A Educação está desmoralizada e pede socorro!

  Já há algum tempo estamos percebendo a desvalorização não só da função do professor, mas também da escola, instituição que durante um tempo serviu com o objetivo de repassar conhecimentos para algumas pessoas que se julgava serem detentoras de uma melhor posição na sociedade. Chegou um tempo que inclusive existiam escolas diferenciadas para ricos e para pobres. Felizmente os tempos mudaram. Vivemos em uma sociedade democrática, onde todos são considerados iguais (ou deveriam ser), sem preconceitos e julgamentos em virtude de classe social ou qualquer outra situação. O Objetivo hoje da escola é formar cidadãos para viverem em sociedade da forma mais harmônica possível, e respeitando o meio ambiente em que vivem.

  De fato existem conteúdos a serem repassados, mas sempre lembrando que o mundo está em constante mudança, ou seja, o conteúdo vai ser apenas o ponto de partida, cada vez que for abordado por uma determinada turma, ele poderá ser reinventado, melhorado, acrescentado. A modernidade exige isso, estamos em constante transformação, não é mais permitido fazer apenas o básico, mas sim procurar estar sempre melhorando, trazendo ideias, questionando, reformulando.

  Então porque a escola está ficando em segundo plano para os políticos, para a comunidade, porque o professor é um profissional pouco valorizado, porque o aluno está mostrando cada vez menos interesse, porque há tanta evasão escolar, porque, porque, por que... Será que no ambiente escolar está faltando exatamente isso: aprendermos a perguntar, questionar, pois só isso nos fará avançar.

  Dentro desse contexto a “RBS” lançou uma campanha tentando fazer com que a população reflita sobre a educação, intitulada “A Educação precisa de respostas”. A partir disso fomos bombardeados com uma série de reportagens que escancaram números preocupantes do que vem ocorrendo na educação do país. Percebe-se claramente que algo está errado, pois hoje as crianças desde pequenas já são mais ativas, participativas, tem muito mais acesso a diversos recursos do que tinham antigamente e porque há tanta reprovação? Abaixo cito algumas questões que foram levantadas:

• Baixo investimento na educação básica: em comparação com outros países o Brasil aplica um valor muito baixo por estudante;
• Pouca inovação na sala de aula: A Escola é do século 19, o professor é do século 20, mas o aluno é do século 21. O aluno do século 21 não quer coisa enlatada- analisa Mozart Neves Ramos;
• Baixa participação da comunidade: Pouco envolvimento da família - em pesquisa realizada pelo Ibope “Educar para crescer” 72% das famílias dá uma média 7,0 para escolas públicas e privadas;
• Gestão ineficiente: Em muitos locais há nomeação política de diretores;
• Desprestígio do magistério: baixa remuneração, afugentando os melhores alunos para outras áreas;
• Má formação dos professores: os cursos não preparam adequadamente;
• Reformulação do currículo: reinventar, atualizar;

INDÍCIOS DA POUCA IMPORTÂNCIA QUE A EDUCAÇÃO TEM NO IMAGINÁRIO DA POPULAÇÃO BRASILEIRA – FONTE ZERO HORA 30/08/2012

PERCENTUAL	SITUAÇÃO
70%	Não sabem o que o prefeito está fazendo para melhorar a qualidade do ensino
1%	Considera as propostas de educação determinantes na hora do voto
89%	Não veem a educação como principal problema do país
20%	Acreditam que a educação é também responsabilidade da população
7%	Acham que a educação é responsabilidade dos pais
68%	Pensam que a responsabilidade é do governo

  Essa semana me surpreendi lendo as propostas de campanha de alguns candidatos a prefeito de Porto Alegre. Existem promessas na área da educação, mas normalmente voltadas para ampliação de vagas e não qualificação do ensino. Inclusive uma das candidatas está propondo que se vencer irá fornecer tablets para todos os alunos e professores. Fica a pergunta: Adianta darmos instrumentos sem ensinarmos a usá-los? Em valorização e qualificação de professores ainda não encontrei nada nas promessas de campanha. Será que vai mudar alguma coisa fornecermos tecnologia se o professor não souber usar?

  Acredito que este é o momento de todos nós olharmos para esse assunto tão sério que é a educação e nos perguntarmos de que forma a mudança deve acontecer e cada um procurar fazer algo para melhorar este cenário, pois que a educação é essencial para vivermos em sociedade ninguém pode discordar, então vamos fazer a diferença propondo ideias e fazendo a coisa acontecer.

Carmen Scheibler de Oliveira – Estudante de Licenciatura em Pedagogia - Ufpel