Como se
desenvolvem, como se interessam, como as pessoas tem
vivido?
Uma mudança de
conceitos. Se antes faziam sentido todas as estruturas
hierarquizadas, bem definidas e bem organizadas, hoje não faz mais
tanto sentido não. As pessoas tem tido mais facilidade de
conectarem-se e descobrir por si só novas alternativas e recursos
para porem em ação suas ideias. Vivemos em uma época onde o mundo
inteiro está conectado.
As ideias se
desenvolvem mais rapidamente por dois motivos: pessoas conectadas e
recursos disponíveis. Hoje as pessoas querem viver mais o caminho,
ter prazer no que fazem e arriscam mais, investido em seus ideais.
Se antes
tentavam uma colocação no mercado "estável", porém restrito, hoje
podem "inventar" suas profissões, encarar o mundo, levantar dados e
investir nas suas ideias encontrando um mundo muito mais dinâmico e
aberto. As pessoas querem viver melhor – vemos que os mais
novos têm menos paciência com as hierarquias, mais autoconfiança e
muitas vezes conseguem o sucesso muito mais cedo. Essa nova geração
está mudando radicalmente o mundo e acredito que é nesse sentido
que a escola tem de se ressignificar.
A inclusão digital, a valorização da comunidade (nesse contexto os novos aceitam muito melhor os diferentes tipo de contribuição, desde que tratem-se de igual pra igual, independentemente da classe social ou idade, trabalham melhor em grupo), a valorização das ideias e formas de viver que as pessoas desenvolvem ao longo da sua via, a busca da vida com prazer - tudo isso acredito que vem ao encontro das novas formas de ensino a serem desenvolvidas: trabalho em grupo, em ambientes diversificados, utilização de meios eletrônicos e digitais, inserção se elementos da comunidade e entorno na escola.
Impaciente
pela evolução humana, vi aí uma conexão entre ideias e potenciais
humanos que pode transformar o conceito de educação para algo mais
proveitoso do que esse modelo formal entre professor e aluno,
altamente hierarquizado e meio contraproducente. Todos aprendem ,
todos ensinam, todos se desenvolvem até o final da sua vida. As
gerações mais antigas podem continuar desenvolvendo-se,
adaptando-se e produzindo com alegria.
Cássia Letícia
Padilha - Estudante de Licenciatura em Pedagogia -
UFPEL
Nenhum comentário:
Postar um comentário